Образовательная Программа По Тележурналистике
НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге; Образовательные программы бакалавриата; Санкт-Петербургская. Авторская комбинаторная дополнительная образовательная программа «ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКА» (Основы журналистики) Образовательная область – «филология» Срок реализации – 1 год Возраст учащихся – 13-16. Авторы разработки: Билан Ксения Вячеславовна, учитель словесности МОУ «У-И экспериментальный лицей»; Костина Анжелика Александровна, старший редактор информационной службы ОАО ИРТ «3 канал». 2012 Усть – Илимск. Паспорт Наименование адаптированной программы «Тележурналистика» (Основы журналистики).
1 Ростовский государственный университет Факультет филологии и журналистики Кафедра теории и практики журналистики КОРНИЛОВА Е.Е. ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН «Основы телевизионной журналистики» и «Мастерство тележурналиста» Ростов-на-Дону 2000 2 2 Программы курсов «Основы телевизионной журналистики» и «Мастерство тележурналиста». Профессора А. Акопова / Кафедра теории и практики журналистики факультета филологии и журналистики Ростовского государственного университета. Ростов-на- Дону,.
Программы включают определение целей и задач курсов, в них также изложено темы и основное содержание лекций, представлен список основной и дополнительной научной литературы, экзаменационные вопросы, темы курсовых и дипломных работ. 3 3 курс «ОСНОВЫ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ» ВВЕДЕНИЕ Курс «Основы телевизионной журналистики» читается студентам 2-го курса (4 семестр) отделений рекламы, отечественной и международной журналистики. Он состоит из лекций и практических занятий, его итогом является зачет, который выставляется студенту по результатам контрольного теста и в соответствии с выполнением практических работ. Цель и задачи курса. Курс призван ознакомить студентовжурналистов с основными положениями теории телевидения, что включает в себя обзор системы жанров, методов, языка телеэкрана, изобразительно-выразительных средств, дать представление о том, как формировались, развивались и функционируют в настоящее время информационные телевизионные службы, а также сформировать понимание того, чем данная сфера деятельности отличается от всех других в журналистике, определить местонахождение телевидения в системе СМК. Развитие и функционирование отечественного телевидения неразрывно связано с историей нашей страны, ее политическими и экономическими преобразованиями, а также с общемировым научно-техническим прогрессом, поэтому основные сведения, получаемые студентами в рамках курса «Основы телевизионной.
4 4 журналистики», обусловлены и лучше всего могут быть усвоены именно в контексте данных условий и проблем. Параллельно с теоретическими «Основами телевизионной журналистики» студенты на практике знакомятся с видео- и монтажной аппаратурой, пробуют свои силы перед телекамерой, осваивают методы работы в кадре и основы культуры телевизионной речи. Занятия проводятся в учебной телестудии. Каждый студент за время своего обучения имеет возможность попробовать себя в качестве репортера, оператора, режиссера.
ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА КУРСА Введение. Предмет и задачи курса, характеристика основной литературы. Место ТВ в системе СМИ. Теоретико-типологический анализ ТРК. Общественные функции телевидения: информационная, культурно-рекреативная, просветительская, социально-педагогическая, организаторская. Антология великих открытий, предшествующих возникновению телевидения: камера Обскура, дагерротипия (Ньепс, Дагер), кино (Эдисон, братья Люмьеры), телеграф (Морзе), телефон (Белл), радио (Попов, Маркони), средства передачи звука и изображения на расстоянии (П. Бахметьев, П.
Грабовский, Л. Малострочное телевидение («механическое») и современное («электронное»). Останкинский телецентр и система «Орбита». Первая телевизионная технология: студийная трансляция. Телевизионное вещание в СССР в гг. Малострочное, экспериментальное с 1932 г., регулярное с 1934 г.). Электронное ТВ (Ленинград, 1938 г., Москва 1939).
Тематика, содержание и формы программ. Вторая телевизионная технология: внестудийная трансляция. Формирование телевидения как средства массовой информации е гг. Создание центральной студии телевидения.
Зарождение тележурналистики. Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Москве (1957), его роль в развитии телевидения. Постановление ЦК КПСС «О дальнейшем развитии телевидения». Определение жанров вещания. Основные программы 60-х гг. («Эстафета новостей», «Голубой огонек», «КВН», «Время»). Третья телевизионная трансляция: видеозапись.
Реорганизация телевидения в 70-е гг. Централизация вещания в СССР. Деятельность Гостелерадио СССР и его роль в развитии отечественного телевидения. Вытеснение прямого эфира.
Развитие документального фильма. Повышение профессионального уровня работников телевидения. Общественно-политические и информационные телевизионные службы, отделы, агентства новостей, их история, функции, структура, методики работы, современное состояние. Система жанров телевизионной журналистики. Информационные жанры: заметка, отчет, выступление, интервью, репортаж, пресс-конференция. Аналитические жанры: корреспонденция, комментарий, обозрение, беседа, дискуссия, ток-шоу. Художественно-публицистические жанры: зарисовка, очерк, эссе, фельетон.
Документальный фильм. Язык экрана, его составляющие: слово, кадр, план, ракурс, монтаж.
Виды монтажа, его цели (технический, конструктивный, художественный; внутрикадровый, междукадровый; параллельный, перекрестный, ассоциативный, дистанционный). Журналистские профессии на ТВ: редактор организатор творческого процесса, редактор и продюсер, редактор 6 6 и автор, редактор и режиссер; репортер, комментатор, обозреватель, корреспондент, ведущий новостных программ, интервьюер, шоумен. Специфика телевидения. Сравнительный анализ телевидения с радио и печатной журналистикой. Специфические свойства телевидения: симультанность, экранность, вездесущность, персонификация информации. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Место телевидения в системе средств массовой информации.
Теоретико-типологический анализ ТРК. Специфика телевидения.
Комплекс художественных и технических средств 4. Общественные функции телевидения. Социальная и техническая обусловленность возникновения ТВ.
Становление и развитие ТВ вещания в СССР в гг. Первая ТВ технология: студийная трансляция. Вторая ТВ технология: внестудийная трансляция. Третья ТВ технология: видеозапись. Телевидение под прессом партийной правды. Телевизионная информация: сбор, обработка, распространение.
Изобразительно-выразительные средства ТВ. Жанры информационной публицистики. Интервью как жанр и как метод телевизионной публицистики. Виды интервью. Жанры аналитической публицистики. Комментарий и обозрение как жанры аналитической публицистики.
Ток-шоу как жанр. Корреспонденция и дискуссия как жанры аналитической публицистики. Жанры художественной публицистики. Эссе как жанр художественной публицистики. Журналистские профессии на ТВ. Творческие телевизионные мастерские. ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ Лекции, коллоквиумы, реферирование, сообщения и доклады, просмотр и обсуждение передач, встречи с тележурналистами.
ЛИТЕРАТУРА 1. Алексеева М.И. Практикум по редактированию телевизионных передач.
МГУ, Андроников И.Л. Слово написанное и сказанное. Коротко о кинотелерассказе // Я хочу вам рассказать. М., Багиров Э.Г. Очерки теории телевидения. М., Беляев И.К.
Спектакль без актера. Борецкий Р.А. В Бермудском треугольнике ТВ. М., Борецкий Р.А.
Телевидение на перепутье. М., Борецкий Р.А., Кузнецов Г.В. Журналист ТВ: за кадром и в кадре. М., Вакуров В.О. О языке радио и телепередач. М., Введение в теорию журналистики.
М., Ветров Д. М., Вильчек В.М. Под знаком ТВ. М., Гаймакова Б.Д., Сенкевич М.П. Макарова С.К. Мастерство эфирного выступления / Библиотека ИПК.
М., Глейзер М.С. Радио и телевидение в СССР. Даты и факты; ( ). М., Голдовская М.Е.
Человек крупным планом. М Голдовская М.Е. Творчество и техника. М., Дмитриев Л.А.
Искусство информации. М., Дмитриев Л.А. Телевизионные жанры. М., Дробашенко С.В. Пространство экранного документа. М., Егоров В. Телевидение: теория и практика.
М., Журналистика и культура русской речи. М., Золотаревский Л.А. Цитаты из жизни. М., Искусство разговаривать и получать информацию.
М., Каппон Рене. Слово, или как писать для Ассошиэйтед Пресс. М., Кузнецов Г. Журналист на экране. Диктор телевидения. М., Мастерство эфирного выступления. Учебное пособие.
М., Матвеева Л.В., Шкопоров Н.Б. Связь с аудиторией в телекоммуникации. М., Муратов С.А.
Телевизионное общение в кадре и за кадром. М., Муратов С.А. Встречная исповедь. М., Муратов С.А. Выносится на обсуждение. Мастерство устного выступления. М., О дальнейшем развитии советского телевидения.
Постановление ЦК КПСС от 29 января 1960 г. // КПСС о средствах массовой информации. М., Повышение статуса русского языка на телевидении и радиовещании. М., Пудовкин В.И. Кинорежиссер и киноматериал // Собр.соч.
М., Т Саппак В.С. Телевидение и мы. М., Светана С.В. Телевизионная речь. МГУ, Сенкевич М.П. Культура телевизионной и радиоречи.
М., Синицын Е. Я веду репортаж. М., ТВ-репортер / Сб.
М., ТВ-публицист / Сб. М., «Телевизионная мозаика». Вып М., Телевизионная журналистика.
Учебник под ред. Г.В.Кузнецова, МГУ, Телевизионный сценарий. М., «Телевидение вчера, сегодня, завтра». Вып М., Телелабиринты. М., Теленовости: секреты журналистского мастерства.
Реферат книги И. М., Толстова Н.А. Беседы о дикторском мастерстве. Телевидение: системные характеристики. М., Чекалова Е., Парфенова Л. Нам возвращают наш портрет. Как писать для радио и телевидения.
М., Шаболовка, 53. Страницы истории телевидения. М., Шергова Г.М. М., Шкловский В. Работы о кино.
М., Эйзенштейн С.М. (Монтаж) // Избр.
М., Т Эйзенштейн С.М. Монтаж 1938 // Там же. 10 Эйзенштейн С.М. Диккенс, Гриффит и мы // Там же. Т Юровский А. Телевидение поиски и решения. М., 1993 Периодические издания Журналист, Российско-европейский журнал о масс-медиа «Среда», Теле Радио Эфир, Техника кино и телевидения, ТЭФИ, Вестник МГУ.
Серия «Журналистика», 10, Северо-Кавказский регион. Известия высших учебных заведений, Филологический вестник Ростовского государственного университета, Искусство кино, Общая газета, Московские новости, Семь дней, ТВ-парк, АиФ, Новое время, Коммерсантъ, Новая газета, Известия, Московские новости, Сегодня. 11 11 курс «МАСТЕРСТВО ТЕЛЕЖУРНАЛИСТА» ВВЕДЕНИЕ Курс «Мастерство тележурналиста» предназначен студентам 3- го курса (5 семестр) отделений рекламы, отечественной и международной журналистики. Он состоит из лекций и практических занятий, его итогом является экзамен. Допуск к экзамену студент получает после успешного создания собственной телевизионной программы, хронометраж которой составляет 15 минут.
Цель и задачи курса. Курс призван ознакомить студентов в лекционной форме с научными основами функционирования трех телевизионных технологий с углубленным изложением таких аспектов смежных дисциплин, как научная теория информации, особенности массового информационного процесса, психологические факторы взаимоотношений адресанта и адресата, способы манипулирования и воздействия на общественное сознание, законы драматургии и человеческой деятельности, традиции ораторского искусства и методы подготовки речей и др. Аватары для учетной записи. Телевидение это искусство, т.е. Творчество и мастерство. Следовательно, где искусство, там и мастерская, мастер, секреты профессии, производство и произведение.
В основе закономерности всех искусств лежат закономерности человеческой деятельности. Из общей теории деятельности вытекает общая теория творчества, 12 12 искусства, а уже из нее теории литературы, кино, театра, телевидения. На первое место мы выносим метод телевизионного искусства, т.е. Главные правила, принципы и законы экранной драматургии, тележурналистики. К ним относятся: сюжет и фабула, идея, тема и замысел, жанр, образ, композиции и т.д.
Телевидение искусство синтетическое, коллективное, и творят в его мастерских десятки самых различных мастеров: сценаристы, редакторы, комментаторы, видеоопрераторы, режиссеры, продюсеры, инженеры, актеры и т.д., и т.д. Но главный человек на телевидении это зритель, на которого и для которого работают представители всех телевизионных профессий. Именно он, зритель и является героем передачи, действующим лицом телефильма. Иначе говоря, в речь идет о том, как один человек (журналист) рассказывает другому человеку (телезрителю) о том, как третий человек (герой передачи) решает свои проблемы и задачи.
Это виды телепередач, относящиеся к простейшим вариантам «токшоу», а, следовательно, они должны иметь определенную драматургию (завязка, перипетии, кульминация, развязка). Чтобы успешно реализовать данную формулу, необходимо следовать главным правилам деятельности драматурга, журналиста.
Тележурналист, теледраматург действует в своей мастерской по тем же законам, по которым работают все люди. Так, например, «Магический круг» К. Станиславского помогает разобраться, каким законам жизни и деятельности соответствуют законы драматургии, что дает возможность начинающему журналисту сменить 13 13 интуитивный поиск задачи и ее решения на профессиональное понимание функционирования законов творчества, на уверенное движение от образа потребности к образу цели. Параллельно с усвоением теоретического материала студенты в учебной телестудии осваивают формы и методы журналистской работы, которые не могут быть доверены им в условиях реального телепроизводства. Например, это выступление в кадре, то есть то, чему начинающий тележурналист должен научиться прежде всего, потому что обязательными условиями успешного выступления являются не только верно написанный текст, но это и правильная речь, владение интонацией, умение держать себя, манера поведения, жестикуляция и многое другое.
Изучение научной литературы, анализ телевизионной практики, консультации со специалистами и тренировки вот тот путь, по которому должен идти будущий телеведущий, телекомментатор, шоумен, модератор. ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ Вводная лекция.
Цели и задачи курса. Общая характеристика материала и литературы. Искусство телевидения. Телевизионный мастер это не тот, кто чинит телевизоры.
Образ и три пути его возникновения. Мастерская режиссера. Законы телевизионной драматургии. Станиславского Магический круг. Телевидение: теория и практика. М., Кузнецов Г. Журналист на экране.
М., Станиславский К. Сочинения в 8 т. М., Т Котляревский Л.И. Bosch srv 33a13. Основы учения И.П.
Павлова о высшей нервной деятельности. М., Соссюр Ф. Курс общей лингвистики.
М., Лефевр В.А. От психофизики к моделированию души. // Вопросы философии. Телевизионная работа творчество и техника. Творческие мастерские. Стандарты телеэкрана. Монтаж история и теория.
Мастерская видеоинженера. Мастерская оператора. Журналист - оператор. Телевидение: теория и практика. М., Эйзенштейн С. М., Т Юровский А. Телевидение поиски и решения.
М., Станиславский К. Сочинения в 8 т. М., Т Дмитриев Л.А.
Искусство информации. Телевизионное выступление. Природа эмоций и как с ними бороться. Выступление - начало начал. Закон Фабулы. Закон Идеи и Замысла.
Закон Сюжета. Закон Конфликта.
Закон Характера. Закон Гармонии. 15 Литература. Телевидение: теория и практика. Имидж путь к успеху.
Практическое пособие. С.- П., Сценарное мастерство: кино- и теледраматургия как искусство, ремесло и бизнес.
(Реферат книги Р.Уолтера). М., Станиславский К. Сочинения в 8 т.
М., Т Дмитриев Л.А. Искусство информации. М., Мастерство эфирного выступления. Учебное пособие.
М., ТЕМА N4: Культура телевизионной речи. Основные понятия и объекты изучения культуры телевизионной речи. Основа конфронтации адресата и адресанта. Проблемы восприятия информации.
Специфика теле-, радиовыступления. Поиск нужного слова. Работа с телевизионным текстом. Законы редактирования.
Короткие предложения короткие слова глаголы действия повторы цифры и числа 16 ссылки на источники идентификация цитаты многословие сокращения 5. По подсказке суфлера.
16 Литература. Сенкевич М.П.
Культура телевизионной и радиоречи. Имидж путь к успеху.
Практическое пособие. С.-П., Сценарное мастерство: кино- и теледраматургия как искусство, ремесло и бизнес. (Реферат книги Р.Уолтера). М., Алексеева М.И. Практикум по редактированию телевизионных передач. МГУ, Журналистика и культура русской речи.
М., Дмитриев Л.А. Искусство информации. М., Светана С.В.
Телевизионная речь. МГУ, Мастерство эфирного выступления. Учебное пособие. М., Повышение статуса русского языка на телевидении и радиовещании. М., Каппон Рене. Слово, или как писать для Ассошиэйтед Пресс. Диалог, его формы и сущность.
Формула «Обратной связи» заимствована журналистикой у кибернетики. Секрет сотрудничества. 17 Идея и замысел беседы. Рубрика каркас жанра. Формы беседы.
Подготовка к интервью. Важность выдумки. Неожиданный ход. Тема интервью.
Неизбежность ошибок. Арсенал интригана. Диалектика жанров. Проблемность суть журналистики.
Фабула спора. Локализация темы.
Режиссерская мастерская: два варианта трансляции студийного диалога. Работа инженера по монтажу в рамках первой ТВ технологии. Корни монтажа и тропы. Характерность спора. Студийная драма. Разнообразие в студии.
Подготовка к телезаписи диспута. Телевидение: теория и практика.
М., Телевизионная журналистика. Учебник под ред. М., Сценарное мастерство: кино- и теледраматургия как искусство, ремесло и бизнес. (Реферат книги Р.Уолтера). М., Матвеева Л.В., Шкопоров Н.Б.
Связь с аудиторией в телекоммуникации. М., Журналистика и культура русской речи.
М., Дмитриев Л.А. Искусство информации. М., Мастерство эфирного выступления. Учебное пособие. М., Эйзенштейн С. Монтаж Собр.соч.
М., Т Дмитриев Л.А. Телевизионные жанры. М., Муратов С.
Телевизионное общение в кадре и за кадром. 18 18 ТЕМА N6. «Живое» телевидение. Работа в прямом эфире. Телевидение на расстоянии. Логика события.
Форма сценариев. Комментарий репортера. Проблема изображения и слова на экране. Составляющие прямого телевизионного репортажа. Репортаж в новостях. Перекличка (одна из разновидностей репортажа).
Подготовка и обеспечение прямого включения. Работа с оператором 10. Интервью в прямом эфире и подготовка к нему.
Репортер в эфире. Телевизионная журналистика. Учебник под ред. М., Сценарное мастерство: кино- и теледраматургия как искусство, ремесло и бизнес. (Реферат книги Р.Уолтера).
М., Матвеева Л.В., Шкопоров Н.Б. Связь с аудиторией в телекоммуникации. М., Мастерство эфирного выступления. Учебное пособие. М., Теленовости: секреты журналистского мастерства.
Реферат книги И. М., Борецкий Р.А., Кузнецов Г.В. Журналист ТВ: за кадром и в кадре.М., Голдовская М.Е. Человек крупным планом.
М Кузнецов Г. Журналист на экране.
Диктор телевидения. М., Матвеева Л.В., Шкопоров Н.Б. Связь с аудиторией в телекоммуникации. М., Муратов С.А. Телевизионное общение в кадре и за кадром. 19 Муратов С.А. Встречная исповедь.
М., Муратов С.А. Выносится на обсуждение. М., Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. Новые телевизионные возможности в рамках третьей телевизионной технологии. Видеозапись вытесняет кинопленку.
Видеозапись и живое телевидение. Коллективность творчества. Съемка видеосюжета. Как не надо и как надо снимать. Жанр и сюжет видеосюжета.
Композиция кадра. Тематическая передача. Тематический журнал. Творческие проблемы информационно-аналитических программ.
Контрольный тест. Телевидение: теория и практика. М., Телевизионная журналистика.
Учебник под ред. М., Сценарное мастерство: кино- и теледраматургия как искусство, ремесло и бизнес.
(Реферат книги Р.Уолтера). М., Дмитриев Л.А. Искусство информации. М., Мастерство эфирного выступления. Учебное пособие. М., Муратов С. Телевизионное общение в кадре и за кадром.
М., Теленовости: секреты журналистского мастерства. Реферат книги И. 20 20 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1. Три телевизионные технологии, их сущность и хронологические рамки.
Антология великих открытий. Стандарты современного ТВ. Теоретико-типологический анализ ТРК. Особенности и проблемы информационных программ регионального ТВ. Тенденции развития жанров и способов сбора информации на ТВ. Телевизионная журналистика - синтез политики и творчества на базе техники.
Типология телевизионных передач. Место телевидения в системе средств массовой информации. Теоретико-типологический анализ ТРК. Специфика телевидения.
Комплекс художественных и технических средств 11. Общественные функции телевидения. Социальная и техническая обусловленность возникновения ТВ.
Становление и развитие ТВ вещания в СССР в гг. Первая ТВ технология: студийная трансляция. Вторая ТВ технология: внестудийная трансляция. Третья ТВ технология: видеозапись. Телевидение под прессом партийной правды.
Телевизионная информация: сбор, обработка, распространение. Изобразительно-выразительные средства ТВ. Жанры информационной публицистики. Интервью как жанр и как метод телевизионной публицистики. Виды интервью.
Жанры аналитической публицистики. Комментарий и обозрение как жанры аналитической публицистики. Ток-шоу как жанр. Корреспонденция и дискуссия как жанры аналитической публицистики.
Жанры художественной публицистики. Эссе как жанр художественной публицистики. 21 Журналистские профессии на ТВ.
Творческие телевизионные мастерские. Приемы редактирования теле-, радиотекстов. Информационные, публицистические, художественные телепрограммы их стилевые особенности. Этика телеинтервьюера.
Этика ведущего новостей. Изобразительно-выразительные средства, особенности монтажа в публицистических программах.
Образовательная Программа Школы
Методы работы телевизионного журналиста. Проблемы ТВ на страницах журнала «Искусство кино», «Журналист», 36. Роль журналиста-модератора в теледебатах. Критерии оценки телепередачи, факторы успеха. Персонификация в телепередачах. Разновидности жанра ток-шоу, методы подготовки и ведения.
Парадокс целостности законов теледраматургии и их функции. Способы редактирования телетекстов, характерные ошибки в эфире 42. Понятие знака в информационном процессе. Проблемы отношений телеадресанта и телеадресата и пути их разрешения 44.
Монтаж от Гриффита до Эйзенштейна Виды монтажа 45. Пятиактность композиции телевыступления Закон Фабулы 46.
Студийная драма. Подготовка и проведение теледиспута.
Культура телевизионной речи. Основные понятия и объекты изучения. Закон Образа основной закон теледраматургии.
Образ творческого мышления, поэтапность телепроцесса. Специфика теле- радио выступления. Системообразующие принципы телевизионных жанров. Сущность и формы диалога. Информация, ее структура, типы знаков. Взглядоформирующая функция телевидения. Приемы телевизионного воздействия и манипулирования.
22 Тема, идея и Замысел разговорных телевизионных жанров. Реализация законов «Магического круга» в развлекательных программах. Публицистика отечественных исследователей телевидения 58. Способы и проблемы повышения информативности телесообщений. Проблемы правильности и целесообразности речи телеведущего.
Сюжетный ход в телепрограмме на примере программ российских каналов Теоретико-типологический анализ ТРК. Общая характеристика: 1. Адрес, телефон, факс, И.О.Ф. Руководителя (гл. Лицензия на право вещания.
Дата начала вещания, этапы развития. Типоформирующие характеристики: 1. Вещатель (учредитель, форма собственности, финансирование (в процентном соотношении). Основные направления вещания (цели, задачи, концепция, функция, назначение).
Способ реализации (диапазон вещания - метровый, дециметровый; охват территории (какие регионы, области, города покрывает вещание). Аудитория (социально-демографическая, социальнопсихологическая характеристики, язык вещания). Типологические признаки: 1.
Сфера отображения действительности (по содержанию и масштабу). Программирование (концепция, особенности и специфика). Кадровый состав работников (количественные, образовательные и профессиональные характеристики).
Внутренняя структура организации работы и управления (иерархическая лестница). Производство и периодичность выхода в эфир программ (название, жанр, периодичность, объем, компьютерное оформление, рубрики, тематика, время и частота выхода, авторский состав, спонсорство, объем рекламы, дата первого выхода в эфир). Формальные признаки: 1. Объем вещания (количество часов в сутки).
Из них: ретрансляция программ других каналов составляет часов, общий объем рекламы - часов, «своя» реклама - часов. Собственные информационные программы - часов, художественно-публицистические часов, музыкальные, развлекательные, ток-шоу - часов, другие - часов).
Время вещания. Формат работы студийного оборудования (VHS, svhs, Betacam, др.) ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ Тематическая классификация информационной (событийной) тележурналистики. Тематический отбор и верстка выпусков новостей. Политическая информация в программах «Вести» и «Сегодня». Экономическая информация в программах «Вести» и «Время». Спорт в информационных выпусках ТВ (на выбор автора). Выступление в кадре в программах ТВ новостей.
Особенности планирования вечерних выпусков «Сегодня». Сравнительный анализ верстки «Вестей» и «Сегодня». 24 24 Разъездной корреспондент информационного ТВ (творческий портрет на выбор автора). Исторический опыт отечественной тележурналистики по обсуждению актуальных проблем. Осуществление общественных функций телевидением в процессе трансляции новостных программ. Диалогизм как одно из специфических качеств телевидения. Классификация видов обсуждения (проблематика, тематика, аудитория).
Виды обсуждений (дискуссия, диспут, беседа, полемика, «круглый стол») и их сущность диалог. Анализ конкретных телепрограмм, передач, рубрик, циклов в «аспекте обсуждения». Теледиалог как атрибут избирательных компаний и других политических акций. Периодические издания ТВ. (на материалах центральных и региональных СМИ).
Интернет о ТВ. Новые тенденции в организации новостных программ на ТВ. Специфические особенности деятельности информационных служб. Персонификация новостей. Новые формы и методы работы на ТВ. Прием «stand up». Его виды, специфика, особенности.
Новые жанры телевидения, их характеристика и причины появления. Телемосты, их специфика, организация.
Проблемы культуры речи на региональном ТВ и способы повышения ее уровня. Телевизионные приемы убеждения.
Способы воздействия на общественное мнение в телевизионных материалах, посвященных экономике. Скрытая реклама в публицистических телевизионных материалах. Профессионализм провинциальной рекламы. Анализ телевизионного эфира. Творческий портрет тележурналиста (по выбору).
Интерактивные передачи канала НТВ. Игровые передачи российского канала (по выбору). 25 25 Ток-шоу на канале ТВ-6. Новые технические возможности и новые проблемы журналистского творчества.
Отечественное телевидение на пути к мировым стандартам. Профессия телерепортер. Принципы и методы работы тележурналиста в кадре. Критерии оценки работы тележурналиста в кадре.
Коллективный портрет телерепортера в программе Российского телевидения «Вести». Особенности работы зарубежных корреспондентов в информационной программе «Время» (для студентов международного отделения). Специфика репортерской работы в программе НТВ «Сегодня». Творческий портрет телепортера (по выбору).
Особенности проведения дискуссии на ТВ (Сравнительный анализ передачи «Мы» В.Познера и «Один на один» А.Любимова). Ведущий теленовостей: женская ли это профессия? (Анализ работы Т.Митковой, А.Шараповой, С.Сорокиной, А.Буратаевой и др.) Журналист организатор и ведущий телевизионной прессконференции («Я лидер), «Без ретуши» и т.д.) Ведущий информационно-аналитической программы (Сравнительный анализ работы Е.Киселева, Н.Сванидзе, С.Доренко). Соотношение слова и изображения в работе тележурналиста. Функция вопроса в телевизионном интервью.
Журналист участник подготовки и проведения прямого репортажа на телевидении. Репортаж в информационных программах: жанровые формы и журналистские особенности. Проблема адресности телепередачи. Особенности восприятия телезрителя. Интервью как жанр и как метод экранной журналистики Портретное интервью. Драматургия неигрового действия.
Диалог на экране и его имитация. 26 26 Интервью-анкета.
Выбор места и собеседников. Документальные фильмы, построенные на интервью. Эволюция тележанров, основанных на разговорном взаимодействии. Аналитический обзор диалогической телерубрики по согласованию с преподавателем («Час пик», «Герой дня», «Те, кто», «Ничего кроме» и др.). ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1.
Аверьянов Л.А. Почему люди задают вопросы? М., Афанасьев В.Г. Социальная информация и научное управление обществом.
М., Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов. М., Берков В.Ф. Вопрос как форма движения мысли. Минск, Борецкий Р.
Архитектура программ.// «РТ», 1966, Борецкий Р. Телевизионная программа.
М., Борецкий Р. Журналистская информация и социальное управление. // Проблемы информации в печати. М., Бровченко Г. Публицистический сценарий как этап творческого процесса. М., Власть, зеркало или служанка? Энциклопедия жизни современной российской журналистики.
Авт.: В.Богданов, Я.Засурский и др. Издание Союза журналистов России. М., Волькенштейн В. М., Гаймакова Б.Д., Сенкевич М.П., Макарова С.К. Мастерство эфирного выступления.
Примерная Основная Образовательная Программа
М Голдовская М. Человек крупным планом. М., Гришкин И.И. Понятие информации.
М., Дмитриев Л.А. Тайны искусства.
Законы телевизионной драматургии как законы творчества. М., Дубровский Э. Остановись мгновенье! М., Искусство разговаривать и получать информацию / Хрестоматия. Глядя прямо в глаза. М., Корнилов Е.А.
Журналистика на рубеже тысячелетий. Ростов-на-Дону, Луньков Д.
Наедине с современником. М., Никулина Г. Экзамен перед зеркалом, Владимир Познер Майер Вернер. Что такое интервью.
М Муратов С.А. Активные методы обучения в телевизионной журналистике. М., Муратов С., Фере Г. Люди, которые входят без стука Муратов С. Нравственные принципы тележурналистики Новости, интервью и репортаж в зарубежном радиовещании и телевидении. Вопрос + ответ = интервью Пресс-конференция в учебной студии Райен Майкл, Тенкард Джеймс. Эффективное интервьюирование.
М., Рэндалл Дэвид. Универсальный журналист. М., Синицын Е. Я веду репортаж. Основы искусства речи. М., Сорок мнений о телевидении.
М., Сто одна теленеделя с Ириной Петровской. М., Телерепортаж. М., Оганов Г. ТВ по-американски. М., Урсул А.Д. Карта Птолемея. М., Хайновский В., Шойман Г.
«Смеющийся человек» и другие Хейли А, Вечерние новости. М., Чекалова Е. До и после «Взгдяда» Шкопоров Н.Б. Как психологически правильно брать интервью. М., Юрий Левитан 50 лет у микрофона. М., Ярошенко В.Н. «Черный эфир».
28 28 Киноискусство 1. История теорий кино. М., Арнхейм Р. Кино как искусство. Что такое кино? М., Вайсфельд И. Мастерство кинодраматурга.
М., Гинзбург С. Очерки теории кино. М., История советского кино. М., 1969, 1973, 1975, Зайцева Л. Выразительные средства кино. Размышления о киноискусстве. М., Копылова Р.
Кинематограф плюс ТВ. М., Кракауэр З. Природа фильма. М., Линдгрен Э. Искусство кино. М., Лоусон Дж. Теория и практика создания пьесы и киносценария.
М., Мартен М. М., От замысла к фильму. М., Правда кино и «киноправда». М., Пудовкин В. Кинорежиссер и киноматериал. М., Рихтер Г.
Борьба за фильм. Беседы о кино.
М., Что такое язык кино? М., Шкловский В. Работы о кино. М., Социология и ораторское искусство 1. Бернацкий Г.Г.
Культура политической дискуссии. М., Вихалемм П.А. Эксперимент в социологическом исследовании // Методы сбора данных: анализ документов, наблюдение, эксперимент. Мнения о мире и мир мнений. М., Журналистика и социология.
М., Исследовательские методы в массовой коммуникации. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей (любое издание). Методические проблемы изучения телевидения и радиовещания. М., Минаева С.А.
Полемика диспут дискуссия. Массовые опросы.
М., Павлова Л. М., Поварнин С.Н. О теории и практики спора. Спб., Прошунин Н.Ф. Что такое полемика?
М., Рабочая книга социолога. М., Рубакин Н.А. Тайна успешной пропаганды / Речевое воздействие. Основы искусства речи.
М., Стешов А.В. Как победить в споре / О культуре полемики. Социологическое исследование.
М., Психология общения и психология личности 1. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М., Добрович А. Общение: наука и искусство. В поисках себя.
М., Кэмпбелл Д.Т. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М., Ливи В. М., Леонтьев А.А. М., Проблемы прикладной психолингвистики. М., Психология личности (тексты).
М., Рощин С.К. Психология и журналистика. М., Столин В. Самосознание личности.
М., Шерковин Т.В. Психологические проблемы массовых информационных процессов.
М., Шибутани Т. Социальная психология. М., Якобсон П. Общение людей как социальнопсихологическая проблема. 30 30 Статьи в периодических изданиях и Интернете 1.
Михаил Швыдкой: не мы одни говорим правду // Коммерсантъ-Daily августа. В окопах информационной войны // Русский журнал. Статья за доступна в архиве журнала в сети Интернет по адресу: 3. Владимир Гусинский овладел «Вечерней молитвой» // Профиль (92).
Два в одном канале. ОРТ и НТВ теперь зависят от ВГТК // Коммерсантъ мая. Представляют ли российские СМИ угрозу для общества?
// Русский журнал, 6. Земцов А., Плотникова Т., Цыпин В. «Альфа СВ» или «Премьер ТВ» // Русский телеграф мая.
Доренко не ушли // мир новостей мая. «Время» пришло. Ксения Пономарева покидает ОРТ // НГ сентября.
Мирязева И.И. Технический информационный канал готов приступить к вещанию.
Грандиозный проект Управления делами Президента РФ представляет собой гибрид Интернета и спутникового телевидения // НГ мая. Com // Интернет Рыбак С. Руководители телесети ТНТ идут по жизни вместе // Капитал июня.
Обзор российского телевидения. Интернет, http: // 13. Телевизионные стекольщики // Русский телеграф мая. Телевидение на мыло: медиа-империи вступили в битву за регионального телезрителя // Эксперт апреля.
У первого канала женское лицо // Общая газета октября. 31 31 Тематические подборки «Новое время» 42 за 26 октября 1997 г. Андрей Колесников «Свинцовые войны»; интервью с Николаем Сванидзе Марины Колдобской «Мы стараемся оставаться небогатыми, но гордыми птичками»; Валерия Новодворская «У нас в Техасе»; Рудольф Борецкий «Что вместо Агитпропа»; редакционная «ПиАр во время чумы». «Коммерсантъ-Власть» 43 (249) за 25 ноября 1997 г. Иван Будаков «Журналистское преследование»; Наталия Геворкян «Как Минкин обезглавим Минфин»; Александр Сергеев «Упал, но отжался»; без подписи «Все дело в компании», «Пусть будет стыдно тому, кто плохо об этом подумает», «Дэвид Хоффман: только общество решит, читать ли журналиста», «Юрий Рост: имя - больше, чем успех».
Досье на цензуру. Ответственность общественной профессии (материалы «круглого стола»). 1 (3) за 1998 г. Российско-европейский журнал о медиа 6-7 (12-13) за июнь-июль 1999 г. Письма с Юга России. Александр Станько «Из истории журналистики»; Андрей Мирошниченко «Партия власти» не допустит «грязных технологий»; Евгения Корнилова «Конкурировать можно, но сложно», «Радиорейтинг», «Новые ростовские зрители и читатели»; Евгений Корнилов, Евгения Корнилова «Светлое будущее местной прессы»; Татьяна Засорина «Газет много, читателей мало», «Рынок газетной рекламы», «Агентства: пейзаж»; Николай Куриленко «Экспансия на Дон и с Дона»; Евгений Боевец «прибыльные этикетки и убыточные «районки»; Николай Бусленко «В суде».
КИРГИЗСКО-РОССИЙСКИЙ СЛАВЯНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Александр Князев ОСНОВЫ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКИ И ТЕЛЕРЕПОРТАЖА Учебное пособие Бишкек, КРСУ - 2001 Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности журналистика. Структурно пособие учитывает учебные программы по основам телевидения и тележурналистики, действующие в вузах Кыргызстана и России. При подготовке пособия использованы авторская программа учебного курса, апробированного в течение 4 лет на кафедре международной журналистики КРСУ, ряд разработок российского Института повышения квалификации работников радиовещания и телевидения.
Примеры, иллюстрирующие те или иные теоретические положения, взяты как из мировой практики телепроизводства, так и из личного опыта автора, в течение 10 лет работавшего собственным корреспондентом российского государственного телевидения в странах центральноазиатского региона. Электронная версия книги подготовлена по материалам, взятым СОДЕРЖАНИЕ Телевидение как разновидность СМИ Информационная функция Культурно-просветительская. Функция Интегративная функция Социально-педагогическая или управленческая функция Организаторская функция Образовательная функция Рекреативная функция История и тенденции развития телевидения и тележурналистики Вопросы и задания Редактор Продюсер Корреспондент (репортер) Комментатор и обозреватель Диктор и ведущий.